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        2013年暑期，又到了啟樂園一年一度的暑期感統訓練班時間，今年主導方向不變，不過為外地家長和孩子創造了很多便利條件，詳細情況可咨詢0371-63588809.上課時間安排：         周一、周三、周五為全天訓練時間，每天4節課。

　　孩孩子特別好動，喜歡邊走邊跳，注意力不集中，你家孩子是這樣嗎？這是什么原因造成的？用心理學專家的“感覺統合”理論來講，孩子可能存在前庭平衡功能失常，造成他要通過不斷變換姿勢來達到與地心引力的平衡。或許有家長會說，這個說法很新鮮，仔細想想還真有點道理。 　　概念：感覺統合是啥意思？　　感覺統合理論是1972年的時候，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士提出。&

作為一名老師平時比較忙收入也不高，三十多歲了也沒想著要考駕照，很多人都會驚訝的看著我說：“你不會開車？你沒有駕照？太跟不上時代了吧！”于是我決定不管有沒有錢買車先拿到駕照掌握這項技術再說，因此報名、理考，接著到駕校上車練習。在這里認識了很多同學，也碰到了很多趣事。 在練習場上不管是直線組、倒庫組、上路組每組都是10至15人，輪流排隊練習。經過幾天的練習和熟悉，我發

　　一、感覺統合的定義　　　　感覺統合是指大腦將從身體各感官傳來的感覺信息，進行多次的組織分析、處理，做出正確決策，使整個機體和諧有效地運作。大腦的不同部位必須經過統一協調的工作，才能完成人類高級、復雜的認識活動，包括注意力、自我控制能力、概括和理解能力。當大腦對感覺信息的綜合發生問題時，就會使機體不能有效運作，稱為感覺統合失調，主要分為平衡統合、觸覺統合、本體感統合、視覺和聽覺統合五大方面　　　

　　親愛的父母，您聽說過"感覺統合"這個詞嗎？有沒有接觸過感覺統合訓練？若沒有，您看了下文之后，對感覺統合訓練是怎么回事，就有了一個初步的認識。　　　　　　感覺統合訓練的本質是以游戲的形式讓孩子參加，以豐富孩子的感覺刺激，且需要經過特定環境項目的選擇和設計，讓孩子與特定的環境相互作用，從而刺激其感覺統合能力的發展，而在家庭或學校里這種特殊環境就很少見。　　　　　　感覺統合訓練的

　　兒童感覺統合失調可導致學習不良，產生行為偏離。研究證實，感覺統合失調各類型對學習有非常顯著的不良影響。兒童學習障礙中有一亞群，其表現為辨認或解釋從軀體和外界而來的感覺輸入的缺陷，這一缺陷并非是智能遲緩、中樞神經系統或周圍神經的損害或異常、明顯的情緒障礙所致，俗稱"高智商，低成就"。調查發現，學習成績差的兒童，感覺統合失調的發生率高達41.7％。對這類兒童進行感覺統合治療，學

　　我兒子今年5周多，性格比較暴躁，動不動就哭，同時愛打地滾，犯錯誤了也不講道理，有點不合群，平時犯錯誤了，事后說他就哭打地滾，一點也不好溝通，而且有點暴力傾向，針對這樣的情況，我們做父母的該怎么教育他？？？　　啟樂園專業老師溫馨提示：其實沒有你說的那么嚴重，小孩都那樣，有一段反抗期。　　　　　　寶寶感統失調怎么辦？　　　　　　所謂感統失調是指外部的感覺刺激信息不能在寶寶中樞神經系統進行有效的組合

       人的身體通過各種感覺接受器官接受各種信息，人類從外界通過身體各個感覺器官接收的大量的信息傳遞給大腦時需要統合，不同部分的神經系統才能協調工作。這個就是感覺統合功能。       大腦里的腦前庭和腦干系統的健康發育是具有這個功能的關鍵。也就是多給孩子做平衡運

 如果孩子是通過他的表情、情緒、動作與你交流，你能聽得懂嗎？如果你能夠自信觀察、認真傾聽，你就能讀懂他的動作語言背后的很多信息—比如感統失調問題。特別是孩子的很多問題不是孩子直接告訴家長的，而是家長平時從孩子的舉動中發現的。 感統失調是兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙，也就是說，感統失調并不是真正意義上的病。只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了問題，使得許多

感覺統合介紹課件

    孩子在7歲以前經常是動個不停，忙于尋找各種感覺刺激，很少用大腦去思考問題，這一階段是他們的感覺運動發展期，所以當孩子處于這個階段，如能通過適當的運動以獲得感覺運動的經驗，那么對日后讀書、寫字等認知學習、保持穩定的情緒以及適應社會所需具備的感覺統合能力等，都將有極大的幫助。　　事實上，不少年輕父母都是在孩子學齡期出現學習困難、注意力不集中、手腳動個不停

  一、旋轉飛機  物品準備：滑板  手腳印  游戲過程：第一步，由飛機導入滑板，手腳印導入乘客。  第二步，比賽看看誰的飛機轉的快又穩。  第三步，趴到滑板抬頭旋轉。 二、過山車  物品準備：滑板  繩子  游戲過程：第一步，先由滑板從滑道上滑下。  第二步，躺到滑板上，四肢抓