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 家庭學習能力訓練小游戲——啟樂園發(fā)布——聽轉(zhuǎn)視動訓練《頁碼定位》《破譯電碼》 訓練初級：本次啟樂園為您介紹的學習能力訓練項目是：聽轉(zhuǎn)視動訓練《頁碼定位》。目的：提升孩子的聽轉(zhuǎn)視動能力，對書籍頁碼、行、列的敏感度，為今后課本學習做準備。方法：家長找一本以文字為主的書，隨便說出一個“頁碼定位”口令，口令包括：

     孩子寫作業(yè)時注意力不集中，寫兩筆玩半天，或者就是盯著書本發(fā)呆，不知在想什么，甚至一個橡皮都會成為很好的“玩具”。剛剛學過的有印象的字還要照著書看著抄下來，這一遍寫完了，下一遍還是照著抄，不能連續(xù)的寫；寫作業(yè)不能獨立完成，要有家長督促；看一眼寫一個字等等，這些都是學習能力不足，愛磨蹭的表現(xiàn)。   

會員家長您好，根據(jù)國家法定節(jié)假日安排，經(jīng)綜合考慮決定，啟樂園學習能力注意力訓練班2014年五一放假時間為：5月1日下午至5月4日（本周四下午至本周日）共3天半；于5月5日（下周一）各訓練課程恢復正常。調(diào)課安排：本周四上午（5月1日）9-12點，補本周六上午和本周四下午的課程，請相關(guān)會員家長注意調(diào)整時間，于5月1日（周四）上午帶孩子來上課，最后祝家長、小朋友“五一”節(jié)快樂！

 各位家長： 您好！ 根據(jù)國家法定節(jié)假日安排，本著放假不影響會員課程的宗旨，啟樂園清明節(jié)放假時間為兩天半，具體時間為：4月5日下午至4月7日，4月8日以后課程恢復正常。 具體課程調(diào)整如下：1、4月5日上午（本周六）正常上課。2、4月7日（下周一）16：50課程調(diào)整到4月4日16：50（本周五）。 作為正值春意盎然的一個假期，有的回家緬懷先人，有的結(jié)

 經(jīng)啟樂園學習能力訓練師分析、歸納、總結(jié)主要有以下幾點： 一、是生理上的問題，既所謂感覺系統(tǒng)失調(diào)，握筆姿勢不正確。孩子正在成長的過程中，他的神經(jīng)肌肉發(fā)育得還不充分，手和眼協(xié)調(diào)力也沒有得到很好的發(fā)展，所以在做事的時候行動比較緩慢，而對于那些沒有達到同齡孩子一般水平的學生而言，他的動作就會更慢。對于寫作業(yè)來說，孩子小肌肉的靈活性直接決定了孩子在書寫時的速度，有的孩子作業(yè)&ldquo

  周四是感恩節(jié)，我們組織了幼小銜接學前班的孩子們進行了感恩節(jié)實踐活動。今天，我們又組織了啟樂園學習能力訓練、注意力集中訓練班的孩子們進行了感恩節(jié)實踐。 學習能力訓練班的孩子們大部分是小學生，就為他們設(shè)置了上街賣報紙的體驗活動，讓他們敢于與陌生人說話、學會推銷自己的物品，更重要的是體諒父母工作的辛苦和掙錢的不容易，很多孩子都是從不敢或者不愿意說話，到主動與路邊的叔叔阿

  上周六上午，為了檢驗階段性的學習能力訓練和注意力集中訓練成果，同時給訓練會員家長展示課堂情況，讓家長觀摩學習家庭訓練方法和模式，啟樂園精心準備了一期“學習能力注意力訓練”小測驗在校園展開。 本期小測驗共有七個內(nèi)容，包含了注意力方面的：聽覺集中、視覺集中、穩(wěn)定性等，學習能力方面的：思維理解、瞬間記憶、分析運算等方面，通過順位、到位、劃消、找茬

 學習能力訓練公開課教案                               &n

 學習能力訓練公開課教案                               &n

啟樂園幼小銜接班  本周注意力集中訓練家庭作業(yè)——聽知覺能力 目的：能夠在聽句子的過程中鍛煉孩子的聽覺集中、聽覺記憶、聽覺分辨能力。要求：家長給孩子讀下面較相近的例句，讓孩子仔細聽這兩句話中不同的詞，并把答案畫出來。 1、今天是爺爺?shù)纳眨?nbsp;  今天是奶奶的生日。2、小明的算術(shù)得了滿分；   小

  為什么孩子努力了，成績還是止步不前？為什么給孩子請了這么多家教，他的成績還是徘徊在中下游？孩子的學習成績牽動著父母們的心。為了提高學習成績，家長和學生們走上了漫漫征途。 　　擁有良好的學習能力是孩子學業(yè)優(yōu)良表現(xiàn)的基礎(chǔ)因素和決定因素。只有具備良好的學習能力再加上孩子的勤奮才可能成為三好學生，如果不具備完善的學習能力，那么孩子再怎么用工苦讀，家長再怎么給孩子報各科補習

 啟樂園學能訓練課國慶假期補課安排 一、國慶放假時間安排2013年10月1日（周二）至10月7日（下周一） 二、學能訓練課補課安排        1、本周五（27日）下午17：00至18：00補下周二（10月1日）的課； 2、本周日（29日）下午17：00至18：00補下周四（10月3日）