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新聞公告

2022

09/07
一個重度感統(tǒng)失調(diào)的自愈案例
今天給大家分享一個重度感統(tǒng)失調(diào)的自愈案例,張老師也總結(jié)到了導(dǎo)致孩子感統(tǒng)失調(diào)自愈的三個關(guān)鍵點來分享給大家,希望能夠幫助到更多的家長和孩子,也希望家長能夠?qū)⒈疽曨l分享給有需要的人。一個五歲多的孩子來啟樂園進(jìn)行感統(tǒng)測評,媽媽描述孩子出生的時候先是順產(chǎn),由于難產(chǎn)改成剖腹產(chǎn),孩子有點輕微窒息,爬行的時候?qū)W不會,一歲四個月會走路,一歲六個月才走穩(wěn),兩歲多快三歲才開口說話。當(dāng)聽到這里有經(jīng)驗的老師應(yīng)該覺得這個孩子能力是很差的,各方面是落后的,可是測評結(jié)果顯示,孩子是輕度失調(diào)不需要花錢上課,張老師只介紹一些方法讓

2022

09/05
練好這兩項就能解決孩子感統(tǒng)失調(diào)的一大半問題
  如果孩子感統(tǒng)失調(diào),你不知道該練什么,那么這兩個項目練好,孩子多動、注意力不集中和情緒問題就會得到大幅的改善。  第一個,三到六歲的孩子練習(xí)拍球,從雙手拍球,到單手拍球,再到一手一個球,同時拍兩個球。在這個過程中,孩子的肢體的協(xié)調(diào)大腦雙側(cè)分化,前庭、本體都會得到大量的鍛煉。同時孩子從不會到會到熟練的過程中,他心里會經(jīng)歷很多的壓力挫折,然后最終戰(zhàn)勝自己,情緒調(diào)控能力甚至承受能力也會得到極大的增強(qiáng)。  對于六歲以后上小學(xué)的孩子練習(xí)跳繩,從單個跳到連跳,再到一

2022

09/03
老大比老二聰明
   張老師最喜歡分析問題,從問題中得到啟發(fā),找到解決途徑。今天我們從老二比老大聰明的這一社會現(xiàn)象和社會共識,看從中能得到哪些啟發(fā)和育兒心得。  老大是家里的第一個孩子,因此從出生那刻起,他就集萬千寵愛于一身,這個親、那個抱、送禮物、買玩具稀罕的不行,又由于父母是第一次養(yǎng)孩子,因此對孩子的任何情緒變化都高度緊張,這樣就造就了老大得到的一切都是那么輕松,那么自然,連主動需求都不需要,更別提什么開動腦筋和競爭了。  相比老二而言,從出生那刻起,他的爺

2022

08/31
開啟孩子的自我成長模式
  你家孩子的自我成長模式開啟了嗎?我們先說什么是自我成長。孩子在家里玩玩具、看書,聽故事、聽兒歌,自己吃飯,自己穿衣服,自己扣扣子。孩子到戶外去,每天爬高上低,蕩秋千,玩滑梯,找小朋友玩的昏天黑地,他在不斷的屋內(nèi)屋外的玩耍過程中,他的精細(xì)動作、粗大運動、多感官能力,他的大腦發(fā)育得到充分的鍛煉,他對這些玩耍是本能的需求,管也管不住,打也打不了,相比那些觸覺敏感的孩子,不愿意到人群中去,對于前庭失調(diào)孩子,不愿意玩太高太快的,那本體失調(diào)的孩子玩不了太復(fù)雜的動作,他們要么不玩,不玩了就沒有能

2022

08/29
開口說話準(zhǔn)備之口舌訓(xùn)練
  孩子在進(jìn)行語言訓(xùn)練的時候,并不是上去都進(jìn)行發(fā)音、說話,而是要首先要給孩子的口腔鍛煉他具備說話的條件,這個條件要分三步走,第一步是進(jìn)行口舌的鍛煉,第二步是氣息的鍛煉,第三個是口腔開合鍛煉。  今天我們重點來說口舌的鍛煉。首先第一個要給嘴唇和臉頰這里要做按摩,我們通過食指和中指,或者說用大拇指給孩子嘴唇一周的進(jìn)行按摩,按壓旋轉(zhuǎn)式按摩,嘴唇一周要兩分鐘,然后兩手同時進(jìn)行,從耳垂下方開始,連著咬肌臉頰,一直到下巴這個位置,一直到這個位置也是兩分鐘,按摩一共四分鐘。  第

2022

08/26
精力旺盛、喜歡刺激、沒有安全意識
 有一小批孩子精力旺盛,膽子特別大,喜歡追求刺激,沒有安全意識,一天到晚動個不停,哪高往哪爬,這個高度別人不敢跳,他敢往下跳,蕩秋千的時候非得讓爸爸媽媽推到最高,那是為什么呢?是因為我們?nèi)祟悂砀兄俣雀叩涂炻@個感官也就是我們前庭接受器,在感知這個運動狀態(tài)的時候,他們的感知力太低,又叫前庭遲鈍。  比如說這個高度,這個速度,大部分孩子已經(jīng)覺得可以了,甚至已經(jīng)達(dá)到了最高值了,但對這些孩子來說不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有更快更高,他們才會覺得開心,甚至覺得興奮。由此而來,孩子

2022

08/24
經(jīng)常多動、持續(xù)注意力不集中的孩子特別需要理解和公平對待
  為什么說持續(xù)多動、注意力不集中的孩子很無辜,特別需要我們的理解和公平對待,因為所有經(jīng)常多動和注意力不集中的孩子,沒有一個是主觀故意的。從他們當(dāng)前的心智發(fā)展和主觀意識上,他們也做不到成年成月的搗亂。凡是長期存在這個問題的,都是因為不可控,也就是自己控制不了自己,上課很想聽老師講課,他也在這專心的聽。但是有小朋友筆掉了,有小朋友掏書包,外面過個人,他就忍不住的要去看眼,上課坐得久了,他就想動一動,老師講了很多道理,家長也說了很多,一問他啥都知道,但是一當(dāng)他跑開玩興奮的時候,這一切都忘了

2022

08/22
夾腿綜合癥
  夾腿綜合癥,不知道有多少人聽說過,在孩子當(dāng)中有極少的群體有夾腿的這種習(xí)慣,其實他們是最早是在無意之中觸碰了自己的隱私部位,而嘗到了一種感覺之后,就喜歡了這種感覺,會頻繁的追求。這都是屬于孩子觸覺高度敏感的這種表現(xiàn),只有觸覺非常敏感的孩子才容易獲得這種感覺。對于這種情況,很多家長是難以啟齒的,甚至困惑不已,不知道怎么解決去尋求周邊的人。不管是專家也好,老師也好,很多人不知道該怎么辦。  張老師告訴大家三個辦法,第一就是忽視法。如果孩子偶爾會追求這種刺激的防御,家長忽視即可。

2022

08/19
家長反饋經(jīng)過兩個月的感統(tǒng)訓(xùn)練孩子初見成效
  前兩天張老師收到家長的私信說他按照我給他推薦的方法,在家里進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練和注意力訓(xùn)練有一兩個月了,現(xiàn)在孩子在寫作業(yè)和在學(xué)校已經(jīng)開始有所變化了,因此想找張老師進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。這個孩子是7歲上一年級,班主任頻繁反映他坐不住,注意力不集中,最主要的上課發(fā)呆和走神。然后張老師通過對孩子了解,發(fā)現(xiàn)他屬于感統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致注意力不集中,因此他推薦了三個感統(tǒng)訓(xùn)練方法和三個注意力訓(xùn)練方法。今天我把它分享給大家,希望你也能帶著自己的孩子幫助到他。  首先感統(tǒng)訓(xùn)練第一個項目是原地旋轉(zhuǎn),每次轉(zhuǎn)10圈

2022

08/17
家庭感統(tǒng)訓(xùn)練項目和量及時間如何把控?
  今天張老師要將家庭感統(tǒng)訓(xùn)練最核心的東西無私的分享給大家,關(guān)系到每一個家長,也是問張老師最多的一個問題,家長在家里進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的時候,項目如何選擇,量、時間如何把控。  首先第一個,凡是孩子注意力不集中的、多動、不聽指令、亂跑、坐不住,要以前庭覺訓(xùn)練為主,凡是情緒方面的黏人、愛哭、逃避、退縮,要以觸覺訓(xùn)練為主;如果孩子肢體不協(xié)調(diào),運動能力差、反應(yīng)慢、寫作業(yè)磨蹭等,要以本體覺訓(xùn)練為主。那么下午的時間呢,對于五歲以前的孩子,前庭覺訓(xùn)練每次二十到三十分鐘,本體覺每次二十到三十分鐘

2022

08/15
家庭常備的觸覺訓(xùn)練器材及使用方法
 大家好,今天張老師跟大家分享的是家庭常備的一些觸覺訓(xùn)練器材及使用方法。由于內(nèi)容過長,所以張老師語速會快,器材有哪些呢?這是顆粒按摩球、按摩棒和指壓板,放在家里不占地方,具體怎么使用呢?  首先這個軟的顆粒按摩球,一看能感覺到軟軟的,適合兩歲以下的孩子對他進(jìn)行全身進(jìn)行滾動,也就是按摩。如果能脫光了就要脫光,不能脫光就局部脫光,這樣上下滾、左右滾,這個都是直線的,上下滾、左右滾,一個關(guān)節(jié)兩分鐘,手背手心一分鐘,就是一條胳膊五分鐘,兩個大腿二十分鐘,然后胸前和背后這個位置區(qū)域比較

2022

08/12
記憶力訓(xùn)練法
   今天張老師教大家一個孩子們超級喜歡的記憶力游戲法:翻撲克牌。首先要找到成對的撲克牌,我找的是六對,一到六,把他們給打亂,打的越亂越好,然后平鋪在桌面上,平鋪在桌面上開始翻,翻的規(guī)則是什么?就是兩張完全一樣,就是連著兩張一樣的可以翻過來。然后兩個人、三個人p k 看誰最先把它給翻完。   這邊咱開始準(zhǔn)備計時,首先第一張是三,我再翻第二張還是三。然后這張是二,這張是幾,這是一不對,我記住這是一了。這也是一好,這是五,不對,四,不對。五,也不對。

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