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新聞公告

2012

09/06
感統失調影響孩子學習能力的案例分析
 在實際教學中,我發現都市化長大的孩子智商很高,但由于生活方式、教養方式、知覺缺陷,甚至有些孩子受過輕微腦損傷,造成孩子感覺統合失調。到了學齡時期,家長和老師發現孩子注意力不集中,這是視知覺與聽知覺失衡導致的學習能力低下。特別是視知覺不良引起讀寫困難,看數字、圖形、文字老是漏字、漏行,計算錯誤,這就是典型的學習障礙表現。學習困難在每個兒童身上表現出來的現象各不相同,就以實際教學中就視知覺

2012

09/05
注意力不集中易造成上課走神
注意力不集中造成上課走神                               &n

2012

09/05
注意力不集中易造成上課走神
注意力不集中造成上課走神                               &n

2012

09/03
啟樂園特色學前班今天開課了
 啟樂園2012年秋季學前班于今天(9月3日周一)正式開課!    在家長接到啟樂園9月1-2日報到的通知后,紛紛按照學校的提示為孩子們準了被褥、餐具、學習用品等送到了學校,和老師一起把孩子的學習生活準備妥當。今天一大早帶著孩子“輕裝上陣”來到了學校,開始了為期一學年的幼小銜接課程。  剛到新學校新環境進到新伙伴,

2012

09/03
啟樂園特色學前班今天開課了
 啟樂園2012年秋季學前班于今天(9月3日周一)正式開課!    在家長接到啟樂園9月1-2日報到的通知后,紛紛按照學校的提示為孩子們準了被褥、餐具、學習用品等送到了學校,和老師一起把孩子的學習生活準備妥當。今天一大早帶著孩子“輕裝上陣”來到了學校,開始了為期一學年的幼小銜接課程。  剛到新學校新環境進到新伙伴,

2012

08/31
學習能力訓練班“優優”學習習慣的培養
 學習能力訓練班優優學習習慣的培養                             &nbs

2012

08/31
學習能力訓練班“優優”學習習慣的培養
 學習能力訓練班優優學習習慣的培養                             &nbs

2012

08/31
啟樂園學前班蒙氏班2012秋季開學通知
啟樂園學前班蒙氏班2012秋季開學通知 親愛的家長朋友、同學們:您們好!在兩個月的暑假里,有的孩子在爸爸媽媽的帶領下到各地去旅游增加見聞,有的參加了各類夏令營,也有利用暑期進入各類興趣班進行能力培養或才藝學習的,總之都是過了一個快樂、收獲的暑期。 假期即將結束,新學期即將開始,啟樂園全體教職員工將以滿腔的熱情投入教學訓練,以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們,以敬業的精神和

2012

08/31
啟樂園學前班蒙氏班2012秋季開學通知
啟樂園學前班蒙氏班2012秋季開學通知 親愛的家長朋友、同學們:您們好!在兩個月的暑假里,有的孩子在爸爸媽媽的帶領下到各地去旅游增加見聞,有的參加了各類夏令營,也有利用暑期進入各類興趣班進行能力培養或才藝學習的,總之都是過了一個快樂、收獲的暑期。 假期即將結束,新學期即將開始,啟樂園全體教職員工將以滿腔的熱情投入教學訓練,以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們,以敬業的精神和

2012

08/24
啟樂園特色感覺統合訓練方法
 鄭州啟樂園作為河南省第一批感統訓練中心,成立至今已經7年多了。在這7年里,啟樂園成立之初是學習國外的感覺統合理論,運用國外傳授的感覺統合方法。隨著接觸兒童越來越多,有些國外的感覺統合訓練方法并不是很適合國內的兒童,尤其是河南省的兒童,因此在啟樂園校長的帶領下于2008年成立教研室,潛心研究適合國內兒童本土化的感覺統合訓練方法,分機構訓練和家庭訓練兩方面。通過多年的努力研究實踐,于201

2012

08/24
啟樂園特色感覺統合訓練方法
 鄭州啟樂園作為河南省第一批感統訓練中心,成立至今已經7年多了。在這7年里,啟樂園成立之初是學習國外的感覺統合理論,運用國外傳授的感覺統合方法。隨著接觸兒童越來越多,有些國外的感覺統合訓練方法并不是很適合國內的兒童,尤其是河南省的兒童,因此在啟樂園校長的帶領下于2008年成立教研室,潛心研究適合國內兒童本土化的感覺統合訓練方法,分機構訓練和家庭訓練兩方面。通過多年的努力研究實踐,于201

2012

08/24
啟樂園暑期學前班的孩子們順利畢業進入小學
 啟樂園暑期學前班和蒙氏班的孩子們歷經兩個月快樂的學習和生活于2012年8月24日順利畢業。畢業后有的小朋友繼續留在啟樂園上學前班或蒙氏融合班,有的則進入小學真正開始他的學生生涯。     在這短短的兩個月里,啟樂園運用自身專業學前教育的理念和方法,從硬件到軟性實力方面為孩子們創設了一個很好的幼升小過度環境。尤其是特色學習能力提升訓練、注意力訓練和

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