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注意力訓練
2016
12/29
啟樂園注意力訓練方法之——思維訓練法
(一) 吉米諾骨版 (二) 讓孩子看畫有線條的圖,數出共有幾條線。 (三) 讓孩子在8-30橫排列的數字中,按順序找出8、12、24這三個數,要求用手指出數字,并念出聲來,越快越好。 (四) 讓孩子在豎排的數字
2016
12/28
啟樂園注意力訓練方法之——事物輔助法
訓練1 思維聯想 在桌上擺三四件小物品如瓶子、紙盒、鋼筆、書等,對每件物品進行追蹤思考各兩分鐘,即在兩分鐘內思考某件物品的一系列有關內容. 例如思考瓶子時,想到各種各樣的瓶子,想到各種瓶子的用途,想到瓶子的制造,造玻璃的礦石來源等.這時,控制自己不想別的物品.兩分鐘后,立即把注意力轉移到第二件物品上.開始時,較難做到兩分鐘后的迅速轉移,但如果每天練習10多分鐘,兩周后情況就大有好轉了.&nbs
2016
12/16
啟樂園注意力訓練方法之——游戲故事訓練法
方法一:訓練孩子的聽覺。 很多時候,孩子看起來是在認真的聽,但是腦子已經不知道跑到哪里去了,這就是注意力不集中。為此,我們北大超人計劃教育發展中心研究了一系列的訓練方法,幫助您的孩子克服散漫觀,集中注意力,提高學習效率。 父母可以給孩子讀一個小故事,孩子聽完以后,讓他數一數里面出現了幾個“的”、&ldq
2016
12/14
啟樂園注意力訓練方法之——硬紙板訓練法
一.剪一塊方形的黑色硬紙板,邊長38cm左右,再剪一白色正方形,邊長5cm左右,貼在黑色正方形中間。 ①將圖釘在淺色墻壁上,圖的中心高度與眼睛持平,注意光線充足; ②端坐椅上,距圖1.5m左右; ③全身放松,大腦入靜,閉眼兩分鐘。想象前面是一塊溫暖、柔軟的黑色的屏幕; ④睜開眼,對圖中心白方塊注視2-3分鐘,不要太用力,也盡量不眨眼睛; ⑤視線慢慢移到旁邊空白的墻上。墻上清晰地出現一個襯
2016
12/07
啟樂園注意力訓練方法之——注意分配訓練
提高學生學習時的注意分配能力,關鍵在于訓練他們掌握與學習有關的技能,并使各種技能協調化。 例如,在訓練他們熟練寫字的基礎上,進一步訓練他們邊聽邊記的能力,為記課堂筆記打下基礎。
2016
12/06
啟樂園注意力訓練方法之——注意廣度訓練
訓練小學生注意廣度的目的在于提高他們的整體知覺能力。具體做法如下。 給學生列一張數字表(表中數字的多少和排列順序可根據學生的實際情況確定),表中的數字都是無規則的,然后劃去任意兩個數之間的某個數,如劃去“1”和“7”之間的偶數(或奇數)。 l 5 3 4&nbs
2016
12/05
啟樂園注意力訓練方法之——注意轉移訓練
改善學生注意轉移的品質可以通過提高他們的自我控制能力來實現。具體做法如下 按以下規則給小學生出兩道題: 第一題,寫兩個數,一個在上,一個在下。 例如4和2,然后把它們加起來,把和的個位數寫在右邊的上方,而把左邊上面的那個數移到下面,連續這樣做…… 4 6 0 6 6 2 8&
2016
12/02
啟樂園注意力訓練方法之——訓練游戲
活動準備:測試注意力表格,4份大米摻和綠豆,8個礦泉水瓶(4個盛水),4個線團若干小針 活動方案: 聽覺注意訓練,提高學生注意的快速性和準確性。 游戲1:聽報數字,要求學生聽完后立即報出來。 6位數:452389,756436,267522,423791 7位數:2984348
2016
11/30
啟樂園注意力訓練方法之——注意力訓練題 初一至 初三
訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,認真寫作業,考試不粗心,提高學習成績 訓練要求:每天訓練10分鐘,由家長監督訓練結果,必須每天堅持訓練,效果明顯 第一關 注意力訓練題 訓練目的:提高注意力和細心態度 訓練方法: ②用鉛筆以最快的速度把表中的“7&rdqu
2016
11/30
啟樂園注意力訓練方法之——“舒爾特表”訓練法
預備動作:深呼吸放松 目的:放松全身,同時可訓練集中注意力。 方法:鼻子吸氣,用嘴呼氣,呼吸的節奏是吸氣5-10秒,呼氣的時間是吸氣的兩倍,要緩慢、平靜地吸進去,呼出來。同時,把注意力集中在吸氣和呼氣上,盡量不去想其他事情。但要注意一點,不要憋氣。一旦習慣了,你很快就會感到心情平靜、頭腦清醒,注意力自然也就集中了。 步驟: 1.坐在椅
2016
11/17
注意力不集中有哪些檢查方法,該注意什么
注意力老不集中很有可能是由神經衰弱引起的,需要引起足夠的重視。 如果注意力老不集中的癥狀長期存在,無法自我克服的話,就應該盡快進行心理咨詢,請心理醫生診斷是否是神經衰弱。一旦確診,要立即進行心理治療,以免耽誤病情,不利于神經衰弱的康復。 注意力不集中怎么辦,有哪些預防和治療的方法? 注意力不集中的治療和預防方法 防治神經衰弱,最主要的一點是要對該病有正確的認識,堅定戰勝疾病的信心。 1:
2016
11/17
注意力不集中的診斷
1.神經衰弱患者精神容易興奮,也很容易疲勞,因此做任何事情都不能夠持久,出現注意力老不集中的情況。另外,神經衰弱患者神經的易興奮性,導致外界輕微的刺激也會形成新的興奮灶,使原來的興奮灶受到抑制,不能專心。 2.神經衰弱患者的注意力和記憶力具有明顯的內容選擇性,常圍繞在自身的病情和幾件特別引起自己煩惱的事情上兜圈子,深陷其中,難以擺脫。這樣,就會導致患者對工作、學習以及其他事物無暇顧及或者不感興趣
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鄭州啟樂園感統注意力訓練
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