“內(nèi)卷”“雞娃”，是現(xiàn)在社會的常態(tài)，每個家庭幾乎都面對著不同程度的焦慮。
很多孩子的家長都會分享自己的一個心聲：“我的孩子太容易分心了，他根本就不專心聽。”
其實，很多孩子在學(xué)習(xí)中注意力不集中，很有可能就是多動癥，需要檢查和治療。多動癥孩子常常在課堂上不能坐穩(wěn)，無法持續(xù)關(guān)注老師的講解，容易被分散注意力。他們可能會分心或者忘記重要的信息，也很難完成長時間的任務(wù)。這些困難可能導(dǎo)致他們的成績下降，并且對他們的自尊心和信心造成負(fù)面影響。
現(xiàn)實中多動癥孩子能成大事業(yè)和考入超一流大學(xué)的有嗎?有，但需要極其聰明加上付出很大努力。別人卷付100%，多動癥孩子要付200%甚至于更多心力勉強打個平手算幸事。健康的孩子已有厭學(xué)情緒，多動的孩子抗壓能力更加差，極敏感，那么作為家長我們應(yīng)該怎么辦呢?
為多動癥孩子建立一個清晰、規(guī)律的日常作息時間表，包括早晨醒來、上學(xué)、吃飯、完成家庭作業(yè)、睡覺等活動。這將有助于孩子形成良好的生活習(xí)慣，減少焦慮和緊張情緒。2.提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造一個安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾因素，如電視、游戲機等。可以在孩子學(xué)習(xí)時提供一些背景音樂或白噪聲，這有助于讓孩子專注。家長應(yīng)該鼓勵孩子，幫助他們建立自信心和積極心態(tài)。在孩子面對挑戰(zhàn)和困難時，用鼓勵的語言和正面反饋來加強他們的自尊心和信心。
家長應(yīng)該與孩子的老師保持密切聯(lián)系，共同協(xié)作解決孩子在學(xué)校中出現(xiàn)的問題。這樣可以確保孩子在家和學(xué)校之間得到一致的支持和指導(dǎo)。如果多動癥癥狀嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)能力，家長應(yīng)該考慮尋求專業(yè)治療，如行為治療或藥物治療等，以幫助孩子克服困難并提高學(xué)習(xí)成績。
啟樂園咨詢師
