基本感知能力訓練
發布時間：2013-01-08?00:00:00點擊量：189
1．視覺訓練
(I)辨別不同的形狀，如直、彎、大、小、高、矮、長、短、等。
(2)辨別顏色，如紅、綠、黃色紙條的辨別，白、黑衣服的辨別等。
(3)黑與亮的分別，如房屋中滅燈時黑暗，開燈時明亮。
(4)部分與整體的分別，如幾個人合影的照片中分出一個人與其他人；門上的把手和門等。
(5)視覺追蹤，如看飛行的鳥，看開動的汽車，看走動的人等。
(6)視覺搜索，如找出圖中的某種東西，找出街上行人中的熟人，找出圖畫中的缺陷(如少了一條腿的狗，指出少了的狗腿)等。
(7)視覺轉移，如從看電視轉到看媽媽，從看媽媽轉到看爸爸，從看爸爸的帽子轉到看自己的雙手等。
(8)視覺順序，如從上到下，從左到右等。
(9)視覺定向，如前、后、左、右、上、下等。
(10)距離知覺，如問他街道上的人與自己多遠，爸爸媽媽分別站在與自己5米處和8米處，問他誰站得遠等。
(11)深度知覺，如觀察街道的深近、房屋的高低、大樹的高矮等。
(12)視知覺恒常性，如遠處的大人和近處的同一個大人，哪個高；遠處電線桿的高矮等。
(13)視覺注意，如單眼注視一個物品幾分鐘，雙眼注視一個物品幾分鐘，頭部移動，但視力仍舊注視同一個目標等。
(14)區別背景與主體，如人在花園中走，看人時，哪個是主體，哪是背景，人物風景照中主體與背景等。
(15)視覺記憶，包括視覺再認(寫出看過的東西，問他是否見過)，視覺回憶，如說出看過的物品的形狀，排列見過的物品的排列方式等。
2．聽覺訓練
(1)聲音的響度，如聽輕敲某物發出的聲音、聽重敲某物發出的聲音等。
(2)聲音的方向辨別，如前后，左右，上下等。
(3)聲音的遠近辨別。
(4)聲音的強弱、高低的辨別，如尖噪音、低噪音的辨別等。
(5)辨別各種日常聲晉，包括：
①動物的叫聲，如貓、狗的叫聲。
②交通工具發出的聲音，如汽車跑動聲、汽車喇叭聲、輪船汽笛聲等等。
③自然現象發出的聲音，如雷聲、雨聲、風聲。
④樂器發出的聲音，如提琴聲、小提琴聲、鼓聲、二胡聲、鑼聲等。
⑤日常生活中的聲音，如爸爸的走路聲、媽媽的說話聲、碗筷碰撞聲、電視聲、收音機聲音等。
(6)聲音的選擇訓練，如從噪音中分出說話聲，從風雨聲中辨別出樂器聲等。
(7)聽覺順序訓練，如復述聽過的話，按照指令一步一步地做動作(如坐下、起立、走、停、跑等)。
(8)聽覺記憶訓練，包括：
①聽覺模仿，即把聽過的聲音模仿出來，如聽了狗叫模仿狗叫聲等。
②復述聽到的句子。
③辨別某種聲音是否聽過。
④按指令發出過去聽過的聲音。
⑤按聽到的指令做動作
3．觸覺訓練、膚覺訓練
(1)冷、熱、涼、暖、訓練，如用手觸摸冰塊、觸摸盛熱水的杯子，把手伸人涼水中等等。
(2)粗、細、滑、糙、訓練．如觸摸光滑的玻璃、觸摸磚塊，觸摸粗木棍、細木棍等。
(3)曲、直、彎、斜、訓練，如摸直尺、摸彎尺、摸軟尺等。
(4)厚、薄、寬、窄訓練，如觸摸一張紙、觸摸一本書、觸摸布條等。
(5)軟、硬訓練，如觸摸西紅柿、觸摸蘋果等等。
(6)觸摸認識訓練，主要是觸摸分辨常見物品，這時需要把視線從物品上移開，或者把眼睛蒙上，如分辨布、紙、金屬、玻璃、水、冰塊、面包、皮革、絨線、沙石、電視機、收音機、錄音機、筷子、碗、水杯等等。
4．味覺訓練，口腔感覺訓練
(1)甜、熱、涼、辣、咸的訓練。
(2)冷、熱、涼、溫的訓練。
(3)軟、硬、脆、滑的訓練，如吃冰棍、吃煎炸的物品等。
(4)濃、淡訓練。
5．嗅覺訓練
(1)認識各種氣味，如：
①香、臭。
②食品、蔬菜等發出的氣味，如面包昧、蔥昧等。
③食物腐敗的氣味。
④木頭、油漆、橡膠等的氣味。
⑤火、水、油的氣味。
⑥草、花、樹的氣味。
⑦煤氣、液化氣的氣味。
⑧來蘇水的氣味。
⑨煙、燒焦物品的氣味，如燒糊了的饅頭味，燒著的布料味等。
(2)嗅覺與味覺的聯系訓練。
如聞蘋果與口嘗時的感覺等。
6．身體覺訓練
(1)皮膚感覺，如冷、熱、涼等。
(2)全身感覺，如：
①冷、熱、涼快等。
②痛、癢、暈、疲、倦、麻木等。
③飽、餓、困。
④恐懼、安詳、舒服。
7．估量訓練
(1)物體重量的估量，如1斤、2斤的估量。
(2)距離估量，如1米、2米。
(3)時間估量，如5分鐘、10分鐘。
(4)長短估量。 1．視覺訓練
(I)辨別不同的形狀，如直、彎、大、小、高、矮、長、短、等。
(2)辨別顏色，如紅、綠、黃色紙條的辨別，白、黑衣服的辨別等。
(3)黑與亮的分別，如房屋中滅燈時黑暗，開燈時明亮。
(4)部分與整體的分別，如幾個人合影的照片中分出一個人與其他人；門上的把手和門等。
(5)視覺追蹤，如看飛行的鳥，看開動的汽車，看走動的人等。
(6)視覺搜索，如找出圖中的某種東西，找出街上行人中的熟人，找出圖畫中的缺陷(如少了一條腿的狗，指出少了的狗腿)等。
(7)視覺轉移，如從看電視轉到看媽媽，從看媽媽轉到看爸爸，從看爸爸的帽子轉到看自己的雙手等。
(8)視覺順序，如從上到下，從左到右等。
(9)視覺定向，如前、后、左、右、上、下等。
(10)距離知覺，如問他街道上的人與自己多遠，爸爸媽媽分別站在與自己5米處和8米處，問他誰站得遠等。
(11)深度知覺，如觀察街道的深近、房屋的高低、大樹的高矮等。
(12)視知覺恒常性，如遠處的大人和近處的同一個大人，哪個高；遠處電線桿的高矮等。
(13)視覺注意，如單眼注視一個物品幾分鐘，雙眼注視一個物品幾分鐘，頭部移動，但視力仍舊注視同一個目標等。
(14)區別背景與主體，如人在花園中走，看人時，哪個是主體，哪是背景，人物風景照中主體與背景等。
(15)視覺記憶，包括視覺再認(寫出看過的東西，問他是否見過)，視覺回憶，如說出看過的物品的形狀，排列見過的物品的排列方式等。
2．聽覺訓練
(1)聲音的響度，如聽輕敲某物發出的聲音、聽重敲某物發出的聲音等。
(2)聲音的方向辨別，如前后，左右，上下等。
(3)聲音的遠近辨別。
(4)聲音的強弱、高低的辨別，如尖噪音、低噪音的辨別等。
(5)辨別各種日常聲晉，包括：
①動物的叫聲，如貓、狗的叫聲。
②交通工具發出的聲音，如汽車跑動聲、汽車喇叭聲、輪船汽笛聲等等。
③自然現象發出的聲音，如雷聲、雨聲、風聲。
④樂器發出的聲音，如提琴聲、小提琴聲、鼓聲、二胡聲、鑼聲等。
⑤日常生活中的聲音，如爸爸的走路聲、媽媽的說話聲、碗筷碰撞聲、電視聲、收音機聲音等。
(6)聲音的選擇訓練，如從噪音中分出說話聲，從風雨聲中辨別出樂器聲等。
(7)聽覺順序訓練，如復述聽過的話，按照指令一步一步地做動作(如坐下、起立、走、停、跑等)。
(8)聽覺記憶訓練，包括：
①聽覺模仿，即把聽過的聲音模仿出來，如聽了狗叫模仿狗叫聲等。
②復述聽到的句子。
③辨別某種聲音是否聽過。
④按指令發出過去聽過的聲音。
⑤按聽到的指令做動作
3．觸覺訓練、膚覺訓練
(1)冷、熱、涼、暖、訓練，如用手觸摸冰塊、觸摸盛熱水的杯子，把手伸人涼水中等等。
(2)粗、細、滑、糙、訓練．如觸摸光滑的玻璃、觸摸磚塊，觸摸粗木棍、細木棍等。
(3)曲、直、彎、斜、訓練，如摸直尺、摸彎尺、摸軟尺等。
(4)厚、薄、寬、窄訓練，如觸摸一張紙、觸摸一本書、觸摸布條等。
(5)軟、硬訓練，如觸摸西紅柿、觸摸蘋果等等。
(6)觸摸認識訓練，主要是觸摸分辨常見物品，這時需要把視線從物品上移開，或者把眼睛蒙上，如分辨布、紙、金屬、玻璃、水、冰塊、面包、皮革、絨線、沙石、電視機、收音機、錄音機、筷子、碗、水杯等等。
4．味覺訓練，口腔感覺訓練
(1)甜、熱、涼、辣、咸的訓練。
(2)冷、熱、涼、溫的訓練。
(3)軟、硬、脆、滑的訓練，如吃冰棍、吃煎炸的物品等。
(4)濃、淡訓練。
5．嗅覺訓練
(1)認識各種氣味，如：
①香、臭。
②食品、蔬菜等發出的氣味，如面包昧、蔥昧等。
③食物腐敗的氣味。
④木頭、油漆、橡膠等的氣味。
⑤火、水、油的氣味。
⑥草、花、樹的氣味。
⑦煤氣、液化氣的氣味。
⑧來蘇水的氣味。
⑨煙、燒焦物品的氣味，如燒糊了的饅頭味，燒著的布料味等。
(2)嗅覺與味覺的聯系訓練。
如聞蘋果與口嘗時的感覺等。
6．身體覺訓練
(1)皮膚感覺，如冷、熱、涼等。
(2)全身感覺，如：
①冷、熱、涼快等。
②痛、癢、暈、疲、倦、麻木等。
③飽、餓、困。
④恐懼、安詳、舒服。
7．估量訓練
(1)物體重量的估量，如1斤、2斤的估量。
(2)距離估量，如1米、2米。
(3)時間估量，如5分鐘、10分鐘。
(4)長短估量。
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