經(jīng)過了炎熱的8月，我們很快便迎來了秋高氣爽的9月，2013年的秋季涼爽的格外早。啟樂園2013-2014學(xué)年幼小銜接學(xué)前班也于9月1日開始報到，9月2日正式開學(xué)了！
家長們按照學(xué)校的要求提前給孩子們準(zhǔn)備了生活用品、學(xué)習(xí)用品，于報到當(dāng)天送到學(xué)校，在9月2日早晨家長們輕松的帶著孩子直接入班。為了迎接新學(xué)生，啟樂園的老師們專門拉出了橫幅、布置了校園，還專門為家長們介紹了在學(xué)校的學(xué)習(xí)、飲食、午休等情況。開學(xué)之初，教師會按照北師大錢教授研發(fā)的兒童《入學(xué)成熟水平》課題，對每名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)成熟水平測評，更加測評結(jié)果分別與各自家長單獨交流，同時制定一學(xué)年的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃、學(xué)習(xí)能力提升方案和注意力集中訓(xùn)練計劃。
鄭州啟樂園幼小銜接學(xué)前班從2008年起，今年是第六年舉辦專業(yè)幼小銜接學(xué)前班。始終堅持以能力培養(yǎng)為主、知識學(xué)習(xí)為輔的教育理念，真正實現(xiàn)兒童幼小銜接的目的，為兒童順利進(jìn)入小學(xué)并在小學(xué)實現(xiàn)全方面的優(yōu)異表現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
為了使啟樂園幼小銜接學(xué)前班的課程更加科學(xué)，更加符合6歲兒童的發(fā)展規(guī)律，更能培養(yǎng)鍛煉6歲作業(yè)兒童的全面能力，經(jīng)學(xué)前班老師們慎重研究對2013-2014學(xué)年的課程做出了一些調(diào)整，進(jìn)一步減少基礎(chǔ)知識涉及量，在感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力提升和注意力集中訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，增加了學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)品質(zhì)的優(yōu)良直接影響孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)養(yǎng)成。
啟樂園的目標(biāo)就是將幼小銜接學(xué)前班打造成為一個不學(xué)知識的學(xué)前班。
啟樂園咨詢師
